TAREA

GEOGRAFÍA
-Terminar lo de los recortes (actividades primaria, secundaria, terciarias)

MATEMÁTICAS
-Terminar los ejercicios dejados en clase

ASIGNATURA ESTATAL
-112-115 libro  firmada por padre o tutor 

TAREA

VALORES
- 1 Hoja de color morado  tamaño oficio (si no encuentra 2 hojas tamaño carta)
-Sobre de bolsillo
-2 Imágenes de jesus
-Agenda que contenga 40 recuadros del 1 al 40
-Plumas, plumones

MATEMÁTICAS
-Resolver las pag. 45- 48 de la antologia

ESPAÑOL
-Resolver la lección para dar información pag. 100-104
-Traer para el lunes 27 de febrero el cuento de la macara de la muerte
-Traer fichas de trabajo para el día 28 de febrero
-Llevar el triptico impreso (se entrega en la entrada)

TALLER DE ESPAÑOL
-Terminar el mapa mental
-Hacer el cartel dejado en clase

TAREA

GEOGRAFÍA
-En un mapa de la república mexicana tamaño carta señala con color la frontera del norte y sur del país México
Norte monumento 258 (tijuana) hasta la desembocadura del rió bravo
Sur (Guatemala) rió suchiate río usumacinta, volcan tacana, buena vista, ixbul,
Belice rio hondo, vaia de chetumal
Imágenes de  agricultura, ganaderia, pesca, explotacion de bosques, carretera, banco, playa una de cada una
fabricas  son dos
BIOLOGÍA
-Estudiar el proceso fotosintetico
-Realizar las lecturas 4 y 5 del engargolado verde
-Traer una hoja color azul
-3 imágenes relacionadas con la respiración

TAREA

BIOLOGÍA

Hacer la lectura 3 del engargolado verde

ESPAÑOL

-Hacer investigación sobre el tema que le toco a cada alumno 

INGLES 

-Empezar hacer un albun de fotografías

-Traducirlo a: afirmative negative question form

1- josue habla ingles 

2-valeria y maren van al super mercado

3-gerardo lava su ropa

4- nosotros trabajamos en la escuela

TAREA

ESPAÑOL
-Para el día lunes 20 de febrero traer el libro del mes cuentos de suspenso
-Investigar y escribir la biografía de edgar allan poe ilustrada en el cuaderno de tareas para el lunes 20 de febrero
-Resolver la lección la puerta 46-48 y el bloque naranja totalmente terminado para el lunes 20- febrero
-Examen de lectura la panza del tepozteco traer el libro 20- febrero
-Llevar el cuento ya terminado con portada como dijo la profesora (cuento de ciencia ficción que los alumno tenían que hacer) y entregar en folder

GEOGRAFÍA
-Hacer mapas sinopticos de los temas que vimos en los tres bloques pasados

MANUALIDADES
-Llevar una laca, silicon, los cascarones ya pintados,el marco también para la siguiente clase

ASIGNATURA ESTATAL
Pag. 102 y 103 firmadas por papá o tutor

BIOLOGÍA
-.Hacer la lectura 3 del cuadernillo lectura para todos

Firma de Reportes de Evaluación.

Estimado Padre de familia o Tutor:

Por este medio me dirijo a Ud para informarle que el día lunes 20 de febrero de 2017 se llevará a cabo la firma de Reportes de Evaluación correspondiente al tercer parcial en horario normal de 7:00 a 14:00 hrs.

Sin más por el momento, me despido de Ud.

Atentamente.
Dirección Escolar 

Firma de Reportes de Evaluación

Estimado Padre de Familia o Tutor:
Por este medio me dirijo a Ud para informarle que el día viernes 17 de febrero se llevará a cabo la firma de reportes de evaluación correspondiente al tercer parcial en horario normal de 7:00  a 14:00.

Sin más por el momento me despido de Ud.

Atentamente
Dirección Escolar. 

TAREA

BIOLOGÍA
Leer las paginas 106-117 del libro
Para mañana engargolado verde que se dio el viernes

EL DÍA LUNES SE EMPIEZA CON EL UNIFORME NORMAL MARTES Y JUEVES PANS DEMÁS DÍAS UNIFORME DE GALA 

TAREA

INGLES
Terminar el cuadro dado en clase

ESPAÑOL
Imprimir estas leyendas
-La mascara de la muerte
-Los acecinatos de la calle margue
-El cuervo
-La caída de la casa usher
-El retrato oval

TAREA

MATEMÁTICAS
Terminar ejercicio que estábamos haciendo en clase

GEOGRAFÍA
Hacer una lluvia de ideas con la lectura que leímos  en clase

Manualidades
1 marco de madera con un grosor 3cm aproximadamente- para el día viernes
Pintura metalicas para el día viernes
Cascarones de huevo lavados para el día viernes
En una hoja blanca y a mano que es una mándala, donde surgen las mándalas, y para que sirven. En un folder azul y terminar el mándala que se empezó en la clase.

ASIGNATURA ESTATAL
Hacer las pag 93, 96 y 97 firmadas por el padre o tutor; Terminar o acabar la portada del bloque 3

INGLES
Para el día lunes el borrador de la composición

ESPAÑOL
-Resolver la lectura "los senderos" 40-45 para el lunes 13 de febrero
-Entregar velocidad lectora lunes 13
-Ilustrar 5 palabras con hiato en el cuaderno de tareas

BIOLOGÍA
Leer las paginas 106-117 del libro

TAREA

ESTATAL
90 y 91 del libro firmado por padre o tutor

INGLES
39 del libro ultima actividad

MATEMÁTICAS
-Estuche geométrico completo
-Calculadora científica
-Colores
-Cuales son los diferentes tipos de grafíca
-Que es mediana, moda, mediana aritmética y que significa cada una de ellas

ESPAÑOL
-Resolver la lectura "los senderos" 40-45 para el lunes 13 febrero
-Entregar velocidad lectora lunes 13 de febrero
-Ilustrar 5 hiatos en el cuaderno de tareas

Proyecto "Biblioteca para todos"

Estimado Padre de Familia o Tutor:

En el marco del Programa Fortalecimiento de la Calidad Educativa y con la finalidad de extender las prácticas lectoras de los alumnos al ámbito familiar, con la participación de padres o demás familiares, convirtiéndola en una práctica habitual y ello redunde en beneficio de su desempeño académico, se pide de su generoso apoyo para adquirir el engargolado del  documento de apoyo denominado “Bibliotecas para todos", con un costo de $ 22.00.

El Departamento de Extensión y Vinculación Educativa Valle de México de Escuelas Secundarias Técnicas propone en este documento, una selección de textos para promover a través del tutor de grupo, el impulso de la lectura entre alumnos y padres de familia. La intención es que los alumnos realicen la lectura en casa, preferentemente, en compañía de un adulto, padre o madre de familia, una vez a la semana y posteriormente muestren a su tutor el avance. Será conveniente que el tutor de grupo lleve el registro de sus alumnos mediante los niveles de comprensión: Análisis, Síntesis y Argumentación.

Esperando contar con su apoyo en pro de una cultura lectora, me despido de Ud.

Atentamente:

Dirección Escolar.

TAREA

COMPUTACIÓN
Hacer guía de estudio para mañana

ESPAÑOL
Estudiar para el examen de mañana

TAREA

GEOGRAFÍA
Trabaja requisito para examen para mañana 8 de febrero

COMPUTACIÓN
Cartel dejado en clase

INGLES
Pag. 39 ultima activada

BIOLOGÍA
Para mañana el articulo fruto prohibido de las princesas derecho a examen

TAREA

COMPUTACIÓN
Hacer un cartel con el tema que dejo el profe en clase, DÍA DE ENTREGA EL MIÉRCOLES 8 DE FEBRERO

GEOGRAFÍA
Hacer lo dejado en clase (las preguntas)DERECHO HA EXAMEN SE ENTREGA EL DIA 8 DE FEBRERO

ASIGNATURA ESTATAL
Pag. 90 y 91 firmada por padre de familia o tutor

INGLES
Contestar las paginas 41 y 42 te puedes ayudar con los apuntes hechos en clase
TENER LIBRO CONTESTADO HASTA LA PAGINA 34

Traducirlo al ingles
1-Joaquin trabajo en la casa
2-Melanie no jugo en el parque
3-El carro es rápido
4-Son las 3:25
5-Son las 7:30
6-Son las 1:45
7-El avión voló rápido
8-La escuela esta limpia
9-Los alumnos están jugando
10-El libro es grande y verde
11-El libro ver y grande
12-La silla esta en el salón
13-Miguel, lloro en la escuela
14-Ximena camino en su jardín

BIOLOGÍA
Llevar el articulo que la profesora nos dio (fruto prohibido de las princesas) REQUISITO PARA EXAMEN PARA EL DÍA MIÉRCOLES 8

ESPAÑOL
-Resolver la lección EVOLUCIÓN de la pag. 88-92 para el martes 7 de febrero
-Lectura del mes de febrero "cuentos de suspenso"edición leyenda
-Hacer la portada del mes de febrero ilustrada en la libreta de tareas
-Para el día martes llevar el cuento que tienes que tienes que escribir

TAREA

GEOGRAFÍA
Escribir critica de canciones escuchadas en clase
la primera fue si norte fuera sur y la malinche

MATEMÁTICAS
Terminar la tabla que se estaba haciendo en clase
Que es probabilidad y como se calcula la probabilidad del evento

ASIGNATURA ESTATAL
Libro pag. 86 y 87 firmadas las dos paginas

EDUCACIÓN FÍSICA
¿Que tiene que ver danza con educación física? NO RESIBE IMPRESOS,ESCRITO EN LA LIBRETA 

Calendario de la Tercera Evaluación Bimestral

COLEGIO “MÉXICO   INDEPENDIENTE”

CALENDARIO DE LA 3ª EVALUACIÓN BIMESTRAL

DEL 07 AL 13 DE FEBRERO DE 2017

SECUNDARIA.

v  REQUISITOS INDISPENSABLES PARA DERECHO A EVALUACIÓN BIMESTRAL:

Ø  ESTAR AL CORRIENTE EN LAS MENSUALIDADES.

Ø  ESTAR AL CORRIENTE EN EL PAGO DE CASILLEROS.

Ø  LLEVAR EL UNIFORME COMPLETO DEL DÍA QUE LE CORRESPONDE.

Ø  BUTACA DEBIDAMENTE LIMPIA Y PRESENTABLE.

Ø  CUMPLIR CON EL 90 % DE ASISTENCIAS.

Ø  CUMPLIR CON EL 95 %  EN TAREAS, TRABAJOS, PROYECTOS  Y EXPOSICIONES.

Ø  PRESENTARSE PUNTUALMENTE A LA EVALUACIÓN (DÍA Y HORA).

MATERIAS	PRIMERO
MATEMÁTICAS	07
ESPAÑOL	09
CIENCIAS (BIOLOGÍA)	08
GEOGRAFÍA	13
INGLÉS	10
A. ESTATAL	13
COMPUTACIÓN	08
E. FÍSICA	07
VALORES	09
OFIMÁTICA (MECANOGRAFÍA Y CORRESPONDENCIA)	07
ARTES	09
TALLER DE MANUALIDADES	10

TAREA

GEOGRAFÍA

Investigar sobre una noticia actual sobre la migración

MATEMÁTICAS 

Investigar como se llama los polígonos regulares 

Estuche geométrico

ESPAÑOL

Resolver la lección EVOLUCIÓN de la pag. 88-92 para el martes 7 de febrero

Lectura para el mes de febrero"CUENTOS DE SUSPENSO" EDICIÓN LEYENDA 

Hacer la portada del mes de febrero ilustrada para el lunes día 13-febrero en la libreta de tareas

Mañana empieza los cursos,la salida 4:30,traer alguna comida que puedan comer durante clase y traer el cuaderno de tareas 

Para el día martes tu cuento de ciencia ficción 

Para mañana traer el engargolado de ciencia ficción