tarea (vacaciones)

ESPAÑOL

1-seguir la noticia elegida en clase,en diferentes medios de comunicación al menos tres días seguidos,tomar nota, hacer fichas bibliográfico y de cita textual.

2-Estudiar para el examen de proyecto investigación primera parte

3-Resolver las siguientes lecciones del libro retos: inicio y fin de la pagina 53-56;un ave silvestre paginas 78-81 y un consumidor cuidadoso paginas 122-124. ENTREGAR LAS LECCIONES AL REGRESO DE CLASES EL PRIMER DÍA 

ASIGNATURA ESTATAL

Resolver las siguientes paginas del libro: 60,61,62,63.

MATEMÁTICAS

Resolver las lecciones de la antología  las primeras 11 hojas de la antología, después las primeras 3 hojas de la parte de habilidad matemática y series numéricas, después las primeras 10 hojas de laberintos, crucigramas y sopa de letras.
  
MECANOGRAFÍA

Hacer  las siguientes lecciones , el padre de familia deberá redactar un informe acerca de como elaboro los ejercicios. indicando sus observaciones, deberá firmarlo por el padre o tutor   
 1-frvgtb jumhyn frvgtb jumhyn
2- fuman gruta ahuma yunta manjar trabaja vagan abjura furuya navaja
3-draga dudar madad adunta tajad vadan bufad yunta hayan graba amata
4-añosa pañas zapas quepas
5-extiendo vale por mil kilos de haba,frijol,queso,cañay garbanzo
6-ñore,piso,leña; ñore,piso;leña; ñore piso,
7-bruja,fume;hayan,gaveta;dick,ellos,was,apaña;quiza,bruja,fume;
8-faldas afable decides quiza sexos wilson fatiga favor befano safa
9-paño lujo buick piñon ajenjo huye julio lupin pajaro mujick añejo
10-furor vuelo demore surco woman uxmal maleza juegos guayule hablen furor
11-Añejo Añejo Añejo Anejo
12-Salas Pozas Landa Ajuno Lopez Quino Maria Brest Yukon Willy Pifas
13-Gutierrez,Fowx y peñaloza, viajaron quince kilómetros hablando
14-calle 45, núm.56; calle67, núm. 65;calle 77, núm. 77; calle 45, núm.54
15-Teléfonos 536-04-61 y 539-17-82; Apartados 6940 y 8217 de zona 5

BIOLOGÍA
terminar cuadro sobre los nutrientes con ayuda del libro.Hacer el esquema de los nutrientes, carbohidratos,lipidos, proteínas,vitaminas y minerales con ayuda del libro SEGUNDO BLOQUE

Aviso

Estimado padre de Familia, se le informa que el día de mañana 16 de diciembre de 2016, se llevará a cabo la convivencia del grupo de 9:00 a 12:00 hrs. Venir de ropa de civil.

Firma de reportes de evaluación

Estimado Padre de Familia o Tutor:

Le recordamos que mañana es la firma de reporte de evaluación correspondiente a la segunda evaluación bimestral del 1° de Secundaria de 7:10 hrs en adelante.

Esperando contar con su presencia, me despido de Ud.

Atentamente 

Coordinación Escolar 

Aviso importante

Estimado Padre de familia o Tutor:

La Dirección Escolar de Secundaria le agradece el apoyo recibido en la 1ra. Rodada de Adviento del CMI que fue un éxito y gracias a Dios no hubo algún contratiempo; así mismo, le informamos que el día de mañana el horario de clases es normal de 7:00 a 14:10 hrs. con ropa de civil.

Dios los bendiga.

Atte.
Dirección Escolar.

tarea

español. los datos de las fuentes de investigas-ion  que ocuparon libro o internet


ingles. 1 adorno para el salón 

Retiro para alumnos (Rodada de adviento)

Colegio México Independiente Secundaria

PRIMERA RODADA DE ADVIENTO 

Jueves 1 de diciembre 2016

Esta “Rodada de Adviento” será llevada acabo dentro del marco del Retiro Espiritual del periodo religioso del Adviento. Esta modalidad de realizar un paseo en transporte de ruedas emula en estilo las “tradicionales peregrinaciones ciclistas a templos católicos” y a “retiros itinerantes” es decir, retiros llevados acabo en etapas y lugares diferentes.

Queremos ofrecer a nuestros alumnos una experiencia diferente y significativa de Dios, pues no es solo el hacer un recorrido en ruedas, sino, que al detenernos en los diferentes templos católicos de nuestra ruta, realizaremos una actividad propia que abone a su experiencia de fe y religiosidad. (ver mapa de paradas parroquiales). Así como la vivencia de que sean recibidos en la Iglesia Catedral para participar de la Santa Misa (bendecidos para realizar el viaje) y en cada parroquia visitada sean aspersados con Agua Bendita por el sacerdote.

Como algo unido a lo anterior, también es nuestro deseo que los alumnos transmitan un importante mensaje visual y sonoro a las diferentes comunidades que recorramos, pues su testimonio de ímpetu joven y de unidad, creemos ah de abonar sobre todo en los tiempos difíciles que vivimos como sociedad.

Esperamos en Dios contar su permiso y apoyo para que sus hijas e hijos sean participes de esta noble y significativa experiencia. Además si es su deseo participar también con nosotros en el recorrido nos será muy grato el que se sumen a este acontecimiento. 

•Horario normal de clases (7:00am a 2:10pm)

•Traer bicicleta (preferencia) o patines, patín, patineta. De ser posible casco protector o GORRA o sombrero. Bloqueador solar. Los alumnos la pueden dejar en la escuela días antes del evento. Ponerle nombre con cinta.

•El día del evento, los alumnos adornaran durante la primera hora sus transportes de ruedas, con motivos de Adviento: cadenas de papel, globos, lluvias metálicas, etc. (todo en color morado).

•Los alumnos asisten con el uniforme escolar PANS y una playera blanca sobre la chamarra (signo de Paz)

•No saldrán de la escuela los alumnos que no adornen su transporte de ruedas o no porten el pans completo.

•Llegar al Colegio el horario normal y Desayunados.

•Traer comida para almorzar y SUFIECIENTE AGUA para hidratarse en el trayecto. (no podrán separarse del grupo para comprar en tiendas).

•Los alumnos que no cuenten con un transporte de ruedas o no puedan llevarlo a la escuela, nos acompañarán haciendo caminata y a ratos podrán subirse a un transporte destinado para su descanso momentáneo.

•El evento será escoltado por una patrulla municipal, un “auto bandera” al frente, camioneta de reposo atrás, y otros vehículos voluntarios.

•Participan durante el recorrido las maestras y maestros de la Institución, vigilantes del orden y seguridad de los alumnos.

 

Retiro para alumnos (Rodada de adviento)

Colegio México Independiente Secundaria

PRIMERA RODADA DE ADVIENTO 

Jueves 1 de diciembre 2016

Esta “Rodada de Adviento” será llevada acabo dentro del marco del Retiro Espiritual del periodo religioso del Adviento. Esta modalidad de realizar un paseo en transporte de ruedas emula en estilo las “tradicionales peregrinaciones ciclistas a templos católicos” y a “retiros itinerantes” es decir, retiros llevados acabo en etapas y lugares diferentes.

Queremos ofrecer a nuestros alumnos una experiencia diferente y significativa de Dios, pues no es solo el hacer un recorrido en ruedas, sino, que al detenernos en los diferentes templos católicos de nuestra ruta, realizaremos una actividad propia que abone a su experiencia de fe y religiosidad. (ver mapa de paradas parroquiales). Así como la vivencia de que sean recibidos en la Iglesia Catedral para participar de la Santa Misa (bendecidos para realizar el viaje) y en cada parroquia visitada sean aspersados con Agua Bendita por el sacerdote.

Como algo unido a lo anterior, también es nuestro deseo que los alumnos transmitan un importante mensaje visual y sonoro a las diferentes comunidades que recorramos, pues su testimonio de ímpetu joven y de unidad, creemos ah de abonar sobre todo en los tiempos difíciles que vivimos como sociedad.

Esperamos en Dios contar su permiso y apoyo para que sus hijas e hijos sean participes de esta noble y significativa experiencia. Además si es su deseo participar también con nosotros en el recorrido nos será muy grato el que se sumen a este acontecimiento. 

•Horario normal de clases (7:00am a 2:10pm)

•Traer bicicleta (preferencia) o patines, patín, patineta. De ser posible casco protector o GORRA o sombrero. Bloqueador solar. Los alumnos la pueden dejar en la escuela días antes del evento. Ponerle nombre con cinta.

•El día del evento, los alumnos adornaran durante la primera hora sus transportes de ruedas, con motivos de Adviento: cadenas de papel, globos, lluvias metálicas, etc. (todo en color morado).

•Los alumnos asisten con el uniforme escolar PANS y una playera blanca sobre la chamarra (signo de Paz)

•No saldrán de la escuela los alumnos que no adornen su transporte de ruedas o no porten el pans completo.

•Llegar al Colegio el horario normal y Desayunados.

•Traer comida para almorzar y SUFIECIENTE AGUA para hidratarse en el trayecto. (no podrán separarse del grupo para comprar en tiendas).

•Los alumnos que no cuenten con un transporte de ruedas o no puedan llevarlo a la escuela, nos acompañarán haciendo caminata y a ratos podrán subirse a un transporte destinado para su descanso momentáneo.

•El evento será escoltado por una patrulla municipal, un “auto bandera” al frente, camioneta de reposo atrás, y otros vehículos voluntarios.

•Participan durante el recorrido las maestras y maestros de la Institución, vigilantes del orden y seguridad de los alumnos.

 

Vestuario para festival navideño

Estimado Padre de Familia o Tutor:

Por medio de la presente le envío un cordial saludo y también para informarle que el día martes 29 de noviembre del presente año a las 12:30 hrs.,  se llevará a cabo la reunión de padres de familia o tutor para informar sobre el vestuario que su hijo (a) utilizará en el festival navideño.

Es importante su asistencia y puntualidad.

Atte.
Profra. Ivonne Jaqueline Morales

Asignatura de Artes.

RETIRO DE PADRES DE FAMILIA.

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA O TUTOR:

POR MEDIO DE LA PRESENTE LE RECORDAMOS QUE EL DÍA DE MAÑANA 24 DE NOVIEMBRE DE 2016  SE LLEVARÁ A CABO EL RETIRO DE PADRES DE FAMILIA DE LA SECCIÓN SECUNDARIA, POR LO CUAL LE PEDIMOS SU PUNTUAL ASISTENCIA Y HACIENDO HINCAPIÉ QUE ES DE CARÁCTER  OBLIGATORIO.

EL HORARIO COMPRENDE DE 7:00 A 11:00 HRS. 

INDICACIONES: 

1.- TRAER UNA VELADORA DE PLÁSTICO YA SEA COLOR ROSA, BLANCO O MORADO.

2.- BIBLIA.

3.- LIBRETA. 

ESPERANDO CONTAR CON SU APOYO, ME DESPIDO DE UD.

ATENTAMENTE.

DIRECTORA ESCOLAR

Aviso

Estimados Padres de Familia o Tutores:

Les informo que a partir del martes 22 de noviembre su hijo (a) asistirá al colegio todos los días con el uniforme de deportes debido a las bajas temperaturas. Favor de enviarlos abrigados para evitar enfermedades respiratorias. 

Agradezco su atención.

Dirección Escolar.

presentaciòn de inglès Y TAREA

Buenas tardes jóvenes

La siguiente composición será copiada en el cuaderno y en un documento de Word que deberán de llevar impreso próxima clase.

INDICACIONES cambiar todas las palabras que veas con rojo por tu información personal. Si tienes alguna duda favor de localizarme: Deberás en el siguiente correo guazucena_76@hotmail.com.

.

Hello Good morning: My name is AQUÍ VA TU NOMBRECOMPLETO, I live in LUGAR EN DONDE VIVES, SAN JUAN, SAN MARTIN ETC, and I’m EDAD, years old. I’m COMO ERES ALTO, TALL O BAJITO SMALL, with COLOR DE CABELLO  hair AND COLOR DE OJOS eyes.

My mother is EMILY , she is EDAD years old, she is OCUPACIÓN, EN CASO DE SER AMA DE CASA ANOTAMOS HOUSEWIFE.

My father is MARIO , he is EDAD years old, he is OCUPACIÓN.

I have NÚMERO DE HERMANOS HOMBRES, brothers and NÚMERO DE HERMANAS MUJERES

Sisters. They are LOS MENCIONAS DE MAYOR A MENOR, ES DECIR, PEDRO, MARIA, JUAN AND PERLA. POR EJEMPLO.

NOTA: EN CASO DE NO TENER HERMANOS NI HERMANAS SOLO SE PONE: I DON´T HAVE BROTHERS AND SISTERS.

I like LO QUE TE GUSTA, POP MUSIC, PIZZA ETC. I  don´t like LO QUE NO TE GUSTA  HABANDO EN GENERAL.

Por lo pronto eso es todo, te recomiendo guardes tu archivo de Word porque irás anexando información conforme avancemos, de acuerdo al tema que veamos gracias.

 BIOLOGIA  PEGAR UNA IMAGEN DEL APARATO DIGES

TIDO A COLOR DE DE ABARCAR UNA HOGA Y RESALTAR LOS NOMBRES PRINSIPALES Y SU FUNSION DE LOS HORGANOS PRINSIPALES

tarea

Biologia: Llevar una hoja de color naranja y 3 imagenes relacionadas a la alimentacion 

tarea

Biología:

Traer una imagen del microscopio con sus partes

Español

El jueves 17 de Noviembre entregar libreta de ortografía y apuntes para revisar el reglamento

Inv. El proyecto 3 y traerlo impreso, tomar en cuenta las preguntas guía para el martes 22 de Nov

Ilustrar en el cuadernos los cuatro tipos de investigación para el miércoles 23 de Nov, resolver libro retos nuevas tecnologías paginas ciento veinti ocho y ciento treinta y ocho Un sueño de la pagina veinti nueve y treinta y uno para el lunes 28 de Noviembre , recordar que se entregara velocidad lectora el veinti ocho de Noviembre, traer el dinero del engargolado del pensamiento lógico (ochenta pesos) para mañana. Entregar libro retos las lecciones atrasadas el veinti dos de Noviembre

CALENDARIO DE EVALUACIONES

COLEGIO “MÉXICO   INDEPENDIENTE”

CALENDARIO DE LA 2ª EVALUACIÓN BIMESTRAL

DEL 23 AL 30 DE NOVIEMBRE DE 2016.

SECUNDARIA.

v  REQUISITOS INDISPENSABLES PARA DERECHO A EVALUACIÓN BIMESTRAL:

Ø  ESTAR AL CORRIENTE EN LAS MENSUALIDADES.

Ø  ESTAR AL CORRIENTE EN EL PAGO DE CASILLEROS.

Ø  LLEVAR EL UNIFORME COMPLETO DEL DÍA QUE LE CORRESPONDE.

Ø  BUTACA DEBIDAMENTE LIMPIA Y PRESENTABLE.

Ø  CUMPLIR CON EL 90 % DE ASISTENCIAS.

Ø  CUMPLIR CON EL 95 %  EN TAREAS, TRABAJOS, PROYECTOS  Y EXPOSICIONES.

Ø  PRESENTARSE PUNTUALMENTE A LA EVALUACIÓN (DÍA Y HORA).

MATERIAS	PRIMERO
MATEMÁTICAS	23 DE NOVIEMBRE
ESPAÑOL	24 DE NOVIEMBRE
CIENCIAS (BIO. FÍS. QUÍ.)	30 DE NOVIEMBRE
GEOGRAFÍA	23 DE NOVIEMBRE
HISTORIA
INGLÉS	28 DE NOVIEMBRE
A. ESTATAL	28 DE NOVIEMBRE
F. C. y E.
COMPUTACIÓN	30 DE NOVIEMBRE
E. FÍSICA	24 DE NOVIEMBRE
VALORES	24 DE NOVIEMBRE
OFIMÁTICA (MECANOGRAFÍA Y CORRESPONDENCIA)	29 DE NOVIEMBRE
ARTES	29 DE NOVIEMBRE

Antología de Comprensión lectora y Pensamiento matemático

Estimado Padre de Familia o Tutor:

En el marco del fortalecimiento de la Comprensión Lectora y el Pensamiento Matemático el colectivo docente acordó llevar a cabo una antología de Español y Matemáticas para reforzar el desarrollo de habilidades y competencias de su hijo (a).

El costo de la antología es de $ 80.00.

Sin más por el momento, me despido de Ud.

Atentamente:

Dirección Escolar.


Nota: Fecha límite 16 de noviembre de 2016.

Tarea

Estatal: Terminar lo visto en clase

              Hacer un croquis de la escuela en una hoja milimétrica

              Una bola de unicel partirla ala mitad y adornarla  


Matemáticas: Terminar el ejercicio   

Tarea

Ingles

19 Y 20 (EJERCICIO 2) Read and leabel

Biología

Lo que entendí  de la conferencia en una hoja por los dos lados con nombre

Tarea

Tarea de valores: ver la película de un día sin mexicanos 

tarea

Geografía: hacer la maqueta que les toco y concepto de las palabras

Matemáticas: Paginas de la 92-95.

Biología: Ilustrar los científicos y sus aportaciones,buscar en Internet dos imágenes de bacterias, dos de hongos microscópicos y dos de protezarios, y pegarlas en el cuaderno con el titulo "microorganismos".

CURSO DE REGULARIZACIÓN: INGLÉS

ESTIMADO PADRE DE FAMILIA O TUTOR:

El Colegio "México Independiente" hace de su conocimiento el inicio del Curso de Regularización del idioma Inglés para los alumnos (as) que no obtuvieron el nivel requerido en el primer bimestre. La Dirección Escolar envía el día de hoy el circular de los alumnos seleccionados para confirmar su autorización al curso, es indispensable que Ud. nos regrese la parte inferior del circular con su nombre y firma.

 Los datos son los siguientes:

DURACIÓN: 6 SÁBADOS ( total: 12 horas)

HORARIO: 9:00 A 11:30 (2 horas)

COSTO: $ 200.00 POR ALUMNO (MATERIAL INCLUIDO)

FECHA DE INICIO: 12 DE NOVIEMBRE DE 2016.

Esperando tener una respuesta favorable y en beneficio de la preparación académica de su hijo (a), me despido de Ud.

Gracias.

Tarea

Tarea:


Biología: Ilustra los personajes y las aportaciones mencionadas en la clase de la tabla


Biología: Ilustra un célula animal y vegetal dibujarla colorearla y anotar sus nombres  cada célula debe abarcar una hoja


Ingles: 2 hojas de colores

tarea

Tarea :

Geografía: Localizar en un mapa de la república mexicana ríos, lago, lagunas, océanos




Estatal: Terminar de leer el reglamento



Matemáticas: Terminar hasta la pagina 91 del libro




Biología. Para mañana las 7 plantas medicinales 

Curso de Regularización: Inglés.

Estimado Padre de Familia o Tutor:

El Colegio "México Independiente" hace de su conocimiento el inicio del Curso de Regularización del idioma Inglés para los (as) alumnos (as) que no obtuvieron el nivel requerido en el primer bimestre. Los datos son los siguientes:

DURACIÓN: 6 SÁBADOS ( total: 18 horas)

HORARIO: 9:00 A 12:30 (3 horas)

COSTO: $ 700.00 POR ALUMNO (MATERIAL INCLUIDO)

FECHA DE INICIO: 12 DE NOVIEMBRE DE 2016.

Esperando tener una respuesta favorable y en beneficio de la preparación académica de su hijo (a), me despido de Ud.

Gracias.

Conferencia sobre Derechos Humanos y Acoso Escolar

Estimado Padre de Familia o Tutor:

Por este medio le informo que el día martes 08 de noviembre del presente año se llevará a cabo la Conferencia sobre "Derechos Humanos y Acoso Escolar" en las instalaciones del Colegio a las 9:00 a.m. por lo que su asistencia es de carácter obligatorio.

Atentamente:

Profra. Sara Anastasia Tiburcio Canseco.

Directora Escolar.

Nota: Habrá pase de lista.

TAREA

Tarea de Matemáticas: Pag. 89, 90, 91 y las fracciones



Geografía: Localizar en un mapa Ríos, Lagos, Lagunas y Océanos


Ingles: Elaborar el vocabulario que les toca


Biología: Investigar 7 plantas medicinales su forma de utilizar y los padecimientos que cura y anotarlos e ilustrarlos   

Aviso

El Centro de Idiomas Vallarta entregará el próximo lunes 7 de noviembre la antología de su hijo (a).

Gracias. 

Tareas:
Geografía:

• Preguntarle a un adulto que es un tsunami.

AVISO:
TRAER FIRMADO EL AVISO QUE NOS ENTREGO EL COORDINADOR.

Tarea:
Español:
Traer dinero para l antología de cuentos de ciencia ficción.
Ingles:
Página 19.
Asignatura estatal:
Ver la película cadena de favores y elaborar una reseña de la película con su respectivo dibujo (en hojas blancas).
Mecanografía:
Elaborar los elementos del teclado de una maquina de escribir co material reciclado, explicando en hojas tamaño carta su función.
Entregar el  próximo martes 8 de Noviembre.

Tarea:
Geografía:

• Realizar una calaverita literaria.

Matemáticas:

• Realizar de la pagina 82-85.

Computación:

• Traer terminada la linea del tiempo.

Biología:

• Leer de la pagina 57-65 y elaborar un resumen (mínimo de 2 paginas).
• Ilustrarlo.

Tarea:
Matemáticas:

• Realizar las página. 80 y 81.

Computación:

• Traer hojas de colores mínimo.
• Traer acetrine amarillo y verde claro.

Ingles:

• Terminar la actividad del libro.

Tarea:
Ingles:

• Traer un globo.

Español.

• Corregir el reglamento.

Asignatura estatal:

• Realizar las paginas: 33-35

Tarea:
Matematicas:

• Realizar la tarea en la libreta.

Algebra:

• Ejercicio en libreta.

Ingles:

• Realizar pag. 11(solo actividad 6)

Biologia:

• Leer la pag.42-51.
• Pegar dos hojas y en la parte derecha escribir lo que entendimos de la lectura y del lado izquierd hacer un dibujo o pegar recortes sobre la lectura.

Español:

• Realizar toda la tarea.

Tarea:
Matemáticas: 

• Realizar las pag. 78 y 79.

Español:

• Ilusrar 3 de los grandes temas que contienen los mitos (en el vuaderno de tareas)
• Ilustrar los 4 tipos de mitos (en el cuaderno de tareas)
• Ambas tareas seran para el Lunes 24 de Octubre.

Nota:
Mañana kermes.

Tarea:
Matemáticas:
Tarea el libreta (culminar los ejercicios)
Español:
Investigar un meto o leyenda segun el acuerdo de equipo.
Biologia:
Actividades en libreta.

Tarea:
Biología:

• Traer firmado el examen.

Español:

• Entregar calavera literaria para exposición el Lunes 24 de Octubre en hoja doble carta.
• Entregar el reglamento de aula impreso en un folder el día 29 de octubre.
• Traer una ilustración para la portada de mitos y leyendas para mañana.
• Resolver la lecciones de retos "recurso vital" pàginas 60-63 para el lunes 24 de octubre

Firma de Reporte de Evaluación Bimestral.

Estimado Padre de Familia o Tutor:

Por medio de la presente le informo que la firma del Reporte de Evaluación del 1er. Bimestre es el día miércoles 19 de octubre del presente año, de las 7:00 hrs. en adelante en la Dirección General del Colegio.

También le informamos que el costo de la credencial de estudiante de su hijo (a) es de $ 40.00 y se entregará el próximo lunes.

Agradecemos su atención.

Dirección Escolar.

Tarea:
Español:

• Hacer el collage de la leyenda que estamos practicando en lectura.

Asignatura estatal:

• Hacer la pagina 29.
• Traer imagenes de valores morales.

Este es lo que tienen que imprimir de ingles:
Al finalizar tienen que poner el nombre de la teacher, su grupo y nombre, no lo pude, poner una disculpa.

I won´t come tomorrow.

Mañana no vendré

He is sick.

El está enfermo.

May I copy?

¿Me a permiso copiar?

Repeat with them!

Repite con los demás.

Lend me an eraser!

Préstame un borrador.

I can´t see.

No veo.

Have you finished?

¿Terminaron?

Yes, I have.

Si ya.

No, no yet.

No, no aun.

May I erase?

¿Puedo borrar?

Yes, you could.

Si, usted puede.

What day is today?

¿Qué día es hoy?

What time is it?

¿Qué día es hoy?

Please repeat!

Por favor repite.

You copied wrong.

Copiaste mal.

Pay attention!

Pon atención.

Be quiet!

Guarda silencio.

Your pronunciation is wrong.

Esta mal tu pronunciación.

Is the class boring?

Esta aburrida tu clase.

Lend me a pencil!

Préstame un lápiz.

Your things fell down.

Se cayeron tus cosas.

Did you do the homework?

¿Hicieron la tarea?

See you tomorrow!

Nos vemos mañana.

See you on Saturday!

Nos vemos el sabado.

How do you say?

¿Cómo se dice?

What´s the meaning of?

¿Qué significa?

I don´t understand.

No entiendo.

Could you repeat that?

¿Podría repetir eso?

How do you spell?

¿Cómo se deletrea?

How do you write?

¿Cómo se escribe?

May I come in?

¿Puedo entrar?

Please ask!

Por favor pregunta.

Please answer!

Por favor contesta.

Do you like music?

¿Te gusta la música?

Do you have boyfriend?

¿Tienes novio?

Do you have girlfriend?

¿Tienes novia?

What do you study?

¿Qué estudias?

What is your job?

¿En qué trabajas?

May I sit down?

¿Me puedo sentar?

May I stand up?

¿Me puedo parar?

What is your name?

¿Cuál es tu nombre?

How old are you?

¿Cuántos años tienes?

When were you born?

¿Cuándo naciste?

Come to the blackboard!

Pasa al pizarrón!

Sit down!

Sientate!

How do you say?

¿Cómo se dice?

Open the door!

Abre la puerta.

Close the door!

Cierra la puerta!

Lend me your sharpener!

Préstame tu sacapuntas.

What page is it?

¿Qué página es?

Do one exercise!

Hagan un ejercicio.

Read what you have done!

Lee lo que haz hecho.

What letter is it?

¿Qué letra es esta?

I don´t know.

No sé.