ESPAÑOL:
1.-Ilustrar con recortes 2 palabras de monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Como el ejercicio hecho en clase para el lunes 30 de abril.
2.-Adornar la agenda de lectura de mayo y pedir firma de los padres para el lunes 30 de mayo ( cuaderno de ortografia)
3.-Terminar la lección Don Rodrigo de Córdoba (libro de lectura) para el lunes 30 de asbril
4.-Iniciar lectura del libro del Mago de Oz
5.-Hacer un dibujo cubista, un caligrama y un collage en hojas de papel marquilla (uno en cada hoja) poner márgenes, título y adornar, en la parte de atrás colocar los datos de identificación para el jueves 3 de mayo.
1.-Ilustrar con recortes 2 palabras de monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas. Como el ejercicio hecho en clase para el lunes 30 de abril.
2.-Adornar la agenda de lectura de mayo y pedir firma de los padres para el lunes 30 de mayo ( cuaderno de ortografia)
3.-Terminar la lección Don Rodrigo de Córdoba (libro de lectura) para el lunes 30 de asbril
4.-Iniciar lectura del libro del Mago de Oz
5.-Hacer un dibujo cubista, un caligrama y un collage en hojas de papel marquilla (uno en cada hoja) poner márgenes, título y adornar, en la parte de atrás colocar los datos de identificación para el jueves 3 de mayo.
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